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MBA关注:如何成为创意达人

在广告、服装、娱乐等涉及设计灵感的行业中,“创意”一词出现频率最高,创意也在不同领域发挥着至关重要的作用。发明家的创意可以让梦想成为现实,服装设计师的创意可以改变时尚潮流趋势,企业家的创意可以给商业提供更好的商业模式,非营利组织也可以利用创意有效率地服务更多的受众群体。
 

创意成为我们日常生活中不可缺少的部分,但不是每一个人都会发现创意,传统观点也普遍认为,创意只属于与创意经济领域相近的人,比如时装设计师、广告人、电影导演、音乐人等。但是在创意经济愈加活跃的今天,这种传统观点显得不合时宜,人人都需要学会创意,如同领导力和卓有成效一样,创意不再专属于智商高超的天才,创意是可以学会的。
 

近期新书《创新的天梯》一书的作者亚里·拉登伯格和夏罗默·迈特尔以故事的形式告诉读者,创意是如何形成,创意如何在各个领域中发挥作用,与此同时,他们也引用了不少关于创意方面最新研究资料,围绕创意展开了不少话题。
 

两位作者以发生在曼哈顿的虚幻故事为开头,探讨创意是如何形成的。故事中的天使“推拉推”从已知的世界中去发现未知可能的世界,它认为,没有发明,只有发现,这世界上一切已经以潜在的形似存在,你只需去发觉它。这种说法类似于柏拉图的回忆说,一切理念的知识灵魂在出生之前就存在,当灵魂与肉体结合出生时就消失了,后天可以通过学习和辩论引起回忆获取知识。
 

“推拉推”其实是作者所要表达的一种创意形成的方法,这种方法是从广告摄影技术中获取灵感,分为三个步骤:第一步是推,将创新置于想象中的镜头下,推进镜头,找到目标所包含的所有关键要素;第二步是拉出镜头,重新审视目标,并充分发挥想象力,在第一步的基础上进行设计和制造;第三步是再推进,对第二步的创新结果进行筛选,最终选出最理想的一个。关于“推动”与“拉动”的理念在约翰·哈格尔三世、约翰·西里·布朗和朗·戴维森合著的《拉动力》一书中也有所体现。
 

本书中的第四章以“推拉推”的创意方法,分析了创意在音乐、艺术、商业、食品、娱乐等多个领域中的实践应用。乔治·比才打破常规将喜剧和悲剧结合在一起,创造了《卡门》;毕加索在探索和传达中将绘画艺术发挥到极致;阿布拉莫维奇重新定义了什么是行为艺术;戴尔的直销模式打开了电子商务初期最有效的商业模式;印度铁路和卫生部门合作的生命线快车改变了贫困地区的医疗保健问题。
 

弗朗斯·约翰松在《美第奇效应》一书,曾讲到这种创新的来源方法,美第奇家族将雕塑家、科学家、诗人、哲学家、金融家、画家、建筑学家齐聚一堂,突破不同领域的界限,新创意在不同的交叉点出现,最终创造了中世纪伟大的意大利文艺复兴,而美第奇家族也凭借创新获得大量的财富和显赫的地位。
 

以上这些事例说明创新不局限于某一固定领域,创新随处可在。哈佛商学院教授克里斯滕森在《创新者的窘境》、《创新的DNA》等书中给出了颠覆性创新定义,创新不会改变产品,但会改变整个市场,业务定位过于狭窄会影响创新的发现。克里斯滕森还列举了创新者拥有的五项关键能力,即联想、质疑、观察、试验和认知。本书作者则认为,这五项只是“探索能力”,除此之外“传达能力”也很重要。创意也和学习一样,要反复练习、练习、再练习,本书中的第六章以案例的方式介绍了创新的10个练习。
 

知道了创意形成的方法但很少有人去注意创意的定义。在最后一章中,作者介绍了许多创新领域的理论,斯滕伯格指出创意过程就是在理念上低价购买高价卖出的过程;米哈伊指出创意是一种不被假设、规则和管理束缚的学习能力。本书作者认为,创意就是“拓宽选择的范围”。除此之外,作者还分析了创新需要哪些必要条件?创新是由基因决定的吗?如何扼杀创新?团队和组织对创新有影响吗?


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